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基于雨课堂混合教学模式的研究与实践——以数控机床编程与操作课程为例

摘要：	在传统教学模式下,数控机床编程与操作课程教学效果不理想,无法达到人才培养目标对技能训练的要求,因此针对其课程特点采用雨课堂教学平台与"理实一体化"相结合的混合教学模式进行教学实践,从课前预习、课堂实施到课后作业各阶段详细介绍了教学过程、教学方法。分析总结了混合教学模式取得的教学效果,并提出了进一步改进的建议。
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