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| 尊重,学校管理应有的底色 | |
| 引用本文： | 陈钱林.尊重,学校管理应有的底色[J].人民教育,2011(20). |
| 作者姓名： | 陈钱林 |
| 作者单位： | 浙江温州市建设小学; |
| 摘 要： | 我曾在浙江省瑞安市教育局工作10年,因兼任浙江省督学而有机会参与众多学校检查与评估,见证了一些弱校的崛起和名校的衰退。凡崛起的学校,必定人际关系和谐,校长与教师互相尊重;凡衰退的学校,往往总是从人际不和谐的冲击开始。我体会,尊重是学校管理的根基,是学校管理应有的底色。 |
| 关 键 词： | 核心价值观 互相尊重 教师专业成长 人际关系 瑞安市 浙江省 学校管理 教师发展 教育教学 减负 |
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