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做最宽厚的教育——对生本教育实践的若干阐析
引用本文:郭思乐.做最宽厚的教育——对生本教育实践的若干阐析[J].人民教育,2011(24).
作者姓名:郭思乐
作者单位:华南师范大学;
摘    要:一位教师朋友说,他最心痛的一件事,就是班里一位听不懂课的学生,每天上课时总是纹丝不动、目不转睛地听讲。他知道学生是在支持自己,更觉得对不起他,既无力让他听懂,又不能让他过得快乐。我听了这个故事感到震撼。

关 键 词:精神活动  儿童  教育者  教育实践  教师  成长  生本教育  学生学习  语文  尊重学生  
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