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| 制怒──一条行之有效的座右铭 | |
| 引用本文： | 邹仁善.制怒──一条行之有效的座右铭[J].人民教育,2000(2). |
| 作者姓名： | 邹仁善 |
| 作者单位： | 江苏省东台市第三中学 |
| 摘 要： | 在我的办公桌玻璃板下，压着一张发黄的条幅，上面用厚重而苍劲的字体写着“制怒”二字。这张条幅作为我的座右铭，已伴随我走过了１６个春秋。１６年前，我第一次当高一年级班主任时，才２０岁出头，还是个血气方刚的毛头小伙子。那时，在班级管理中，一遇到不如人意的事，我就火冒三丈、大发脾气。每当学生出现违纪现象，我都会不问青红皂白地严厉训斥，又是勒令写检查，又是勒令请家长。结果呢，学生在我的怒火中饱受“煎熬”，或沉默寡言，对身边的事情兴趣索然；或阳奉阴违，暗中制造麻烦；或于脆采取“以牙还牙”的做法，与我对着干。… |
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