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社区教育数字化学习资源生态化建设研究
引用本文:朱冠华.社区教育数字化学习资源生态化建设研究[J].成人教育,2018(7):52-57.
作者姓名:朱冠华
作者单位:无锡开放大学,江苏无锡,214000
基金项目:江苏省社会教育规划立项课题"基于云教室的社区数字化学习资源建设研究";项目(JSS-L-2017023),江苏开放大学(江苏城市职业学院)"十二五"规划2015年度课题"数字化学习资源再生研究——基于'国家数字化学习资源中心无锡中心'";课题(15SEW-Q-051)
摘    要:通过对社区教育数字化学习资源理论研究、资源实体建设、限制因子等现状进行生态化分析,发现将云教室融入社区数字化学习资源建设,可以将人员、资金、硬件、服务支持以及学习理念方式等限制因子转化为有效因子.基于此,给出云教室架构的社区教育数字化学习资源建设架构模式以及策略,以期更好地服务社区教育.

关 键 词:云教室  数字化学习资源  社区教育  cloud  classroom  digital  learning  resources  community  education

Research on the Ecological Construction of Digital Learning Resources in Community Education
ZHU Guan-hua.Research on the Ecological Construction of Digital Learning Resources in Community Education[J].Adult Education,2018(7):52-57.
Authors:ZHU Guan-hua
Abstract:This paper makes an ecological analysis of the status quo of community learning resource theory,resource entity con-struction and restriction factor. The cloud classroom into the community of digital learning resources,can effectively transform person-nel,capital,hardware,service support and learning philosophy and other limiting factors as a valid factor. This paper gives the archi-tectural model and strategy of community education based on cloud classroom structure,so as to build a better community of digital learning resources to serve community education.
Keywords:
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