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校本文化内涵解析与培育途径探讨
引用本文:李焦明.校本文化内涵解析与培育途径探讨[J].成人教育,2008(8):31-32.
作者姓名:李焦明
作者单位:南京化工职业技术学院,自动控制系,江苏,南京,210048
基金项目:江苏省教育科学规划重点资助立项课题
摘    要:解析校本文化概念的内涵,针对我国校本文化建设存在的突出问题,通过列举实例,指出培育校本文化,提升学校竞争力,一靠理念创新,二靠机制创新,而决定校本文化建设成败的关键是学校的主要领导人。

关 键 词:校本文化  培育  理念创新  机制创新
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