| 以"三个代表"为指导加强学科建设 |
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| 引用本文： | 顾晓松,杨定海.以"三个代表"为指导加强学科建设[J].高教发展与评估,2001(4):15-17. |
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| 作者姓名： | 顾晓松 杨定海 |
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| 作者单位： | 南通医学院,江苏,南通,226001 |
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| 摘 要： | 从"三个代表"的高度,以高等学校参与竞争的需要为切入点,阐述了学科建设在高校工作中的战略意义,并从本院实际出发,提出了加强学科建设的思路.
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| 关 键 词： | 三个代表 学科建设 学科发展规划 |
| 文章编号： | 1004-6585(2001)04-0015-03 |
| 修稿时间： | 2001年5月15日 |
With "Three Representations" as Guide,Strenghtening Subject Construction |
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| Gu Xiaosong,Yang Dinghai.With "Three Representations" as Guide,Strenghtening Subject Construction[J].higher education development and evaluation,2001(4):15-17. |
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| Authors: | Gu Xiaosong Yang Dinghai |
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| Abstract: | |
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