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正确认识素质教育的几个关系
引用本文:
刘鹏飞.正确认识素质教育的几个关系[J].高教发展与评估,1998(1).
作者姓名:
刘鹏飞
作者单位:
长沙交通学院
摘 要:
1教育与素质教育教育是按照一定时期社会发展的需要有目的地造就人的社会活动。“造就人”是指教育是对人的现有素质的培养和提高,使之增添新的内容,得到充实和完善。它既蕴含了教育的“重现历史人”的功能,即“传道、授业、解惑”,也蕴含了教育的“促成再创造”的功...
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