| 谈高中生听课与评课能力的培养和提高——以历史课堂教学为例 |
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| 引用本文： | 阮巧玲.谈高中生听课与评课能力的培养和提高——以历史课堂教学为例[J].厦门教育学院学报,2006,8(4):47-49. |
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| 作者姓名： | 阮巧玲 |
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| 作者单位： | 衢州第一中学,浙江,衢州,324000 |
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| 摘 要： | 培养和提高学生的听课与评课能力,是提高课堂教学实效性的重要途径。学生听课与评课能力的培养和提高可从以下方面入手:一是突出教师的示范性;二是加强对学生的学法指导,引导学生学会“看、听、说、记、想”;三是充分发挥学生的主体作用,真正体现“教学相长”。
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| 关 键 词： | 高中 听课能力 评课能力 历史 |
| 文章编号： | 1673-0275（2006）04-0047-03 |
| 收稿时间： | 2006-08-30 |
| 修稿时间： | 2006年8月30日 |
Cultivating and Developing Senior Students' Abilities to Listen to and Comment on the Lessons——- Taking History Teaching as an Example |
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| Ruan Xiaoling.Cultivating and Developing Senior Students'''' Abilities to Listen to and Comment on the Lessons——- Taking History Teaching as an Example[J].Journal of Xiamen Educational College,2006,8(4):47-49. |
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| Authors: | Ruan Xiaoling |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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