|
|||||
|
|
| 厦门市开展“中学英语教育动态真实原则研究与实验”的汇报 | |
| 引用本文： | 黄长青.厦门市开展“中学英语教育动态真实原则研究与实验”的汇报[J].厦门教育学院学报,2000(1):82-84. |
| 作者姓名： | 黄长青 |
| 作者单位： | 厦门教育学院中等教研室 |
| 摘 要： | 从９８年初开始，厦门市全面开展中小学教师继续教育的工作。作为继续教育的一部分，９９年初厦门市教委举办了中学英语骨干教师研修班。具体业务工作由我们教研室承担。“中学英语教育动态真实原则研究与实验”（以下简称“动态真实”）这一课题是其研修的主要内容之一。下面就有关理论和实践问题作一简要的概述。 一、课题研究——教师继续教育和提高素质的需要 国家教育部最近发布的《中小学教师继续教育规定》明确规定：中小学教师继续教育要开展“教育科学研究”，即开展“教育科研专题，科研课题立项、研究、结题与成果鉴定等。”既然… |
| 关 键 词： | 英语教学 教学研究 学习兴趣 教学方法 厦门 中学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |