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浅谈小学科协实验教学
引用本文:章涛.浅谈小学科协实验教学[J].新疆教育,2012(13):38-39.
作者姓名:章涛
作者单位:四川省宜宾县泥南小学
摘    要:观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是科学课教学的特点。教师要指导儿童自己进行观察和实验,通过观察和实验获得知识能力,我们小学科学教师在科学教学过程中,要结合小学生的心理特.董和课程实验要求进行教学,以完整有效地上好科学实验课。

关 键 词:观察  实验  操作步骤  小学科学  实验场地  实验材料
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