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| 高校专业课APP设计框架研究 | |
| 引用本文： | 刘璐,卜彩丽,凡妙然,丁瑾,李琳琳.高校专业课APP设计框架研究[J].教育技术导刊,2014,13(8):184-186. |
| 作者姓名： | 刘璐 卜彩丽 凡妙然 丁瑾 李琳琳 |
| 作者单位： | 河南师范大学 教育与教师发展学院，河南 新乡 453000 |
| 摘 要： | 通过调查大学生智能手机使用情况、专业课学习情况及对基于智能手机的专业课APP的期望与使用意愿，建立高校专业课APP设计研究框架，帮助大学生通过专业课APP有效、快捷地进行专业课学习，充分发挥智能手机碎片化学习的功能。 |
| 关 键 词： | 碎片化学习 专业课学习 智能手机 专业课APP |
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