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| 新工科背景下《物联网基础及应用》课程建设研究 | |
| 引用本文： | 奎晓燕,郭克华,刘卫国,杜华坤.新工科背景下《物联网基础及应用》课程建设研究[J].教育技术导刊,2018,17(12):217-218. |
| 作者姓名： | 奎晓燕 郭克华 刘卫国 杜华坤 |
| 作者单位： | 1.中南大学 信息科学与工程学院；2.中南大学 地球科学与信息物理学院，湖南 长沙 410083 |
| 摘 要： | 在新工科背景下，以非计算机类工科专业学生为例，针对当前高等教育教学中存在的问题，提出了如何建设《物联网基础及应用》课程的改革思路，并立足新工科和非计算机类工科学生特点，基于物联网核心技术建设新课程，最终实现与互联网、计算机、大数据、移动应用开发等技术的交叉融合，对高校课程建设和改革提供帮助。 |
| 关 键 词： | 新工科 物联网 课程建设 教育教学改革 |
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