基于多元智能的中学物理教学与学习评价 |
| |
引用本文: | 李智,田俊.基于多元智能的中学物理教学与学习评价[J].教育技术导刊,2005(7). |
| |
作者姓名: | 李智 田俊 |
| |
作者单位: | 河南省纺织高等专科学校 河南郑州450007(李智),华中师范大学信息技术系 湖北武汉430079(田俊) |
| |
摘 要: | 学生在物理学习过程中,需要发展和培养多种智能,而不仅仅是培养传统观念中的语言智能、空间智能和数学逻辑智能。借鉴多元智能理论,从优化课堂教学、发展学生的多元智能的角度分析了中学物理教学策略及评价策略。
|
关 键 词: | 多元智能 教学策略 评价策略 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|