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新课程下探究式教学的实践与思考
引用本文:
王静.新课程下探究式教学的实践与思考[J].文科爱好者,2011(2).
作者姓名:
王静
作者单位:
四川省成都市郫县实验学校,四川,郫县,611730
摘 要:
科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一.实践探究式教学,教师需要转变自已的观念;搞好探究式教学,关键要引发学生的认知冲突;实施探究式教学,需要有相应的教学组织形式和实施有效的管理.
关 键 词:
新课程标准
探究式教学
实践与思考
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