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| 自学·议论·引导:我的教学主张和实验 | |
| 引用本文： | 李庾南.自学·议论·引导:我的教学主张和实验[J].基础教育课程,2011(6):11-16. |
| 作者姓名： | 李庾南 |
| 作者单位： | 江苏省中小学 |
| 摘 要： | 自学·议论·引导教学法的实验探索从上世纪70年代末开始,至今已走过了33年历程.33年漫长而短暂,在这探索实践之路上所经历的风风雨雨、曲曲折折,至今仍历历在目,记忆犹新.一、自学·议论·引导教学法的实验背景与发展历程(一)自学·议论·引导教学法创立的背景抚今思昔,自学·议论·引导教学法从一个班实验到先后在全国26个省(... |
| 关 键 词： | 引导教学法 教学主张 教改实验 教师 引导学生 学生自学 教学流派 改革实验 教学质量 教学改革 |
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