|
|||||
|
|
| 高中化学新课程五年回眸——基于实验区教师感受的研究 | |
| 引用本文： | 王磊.高中化学新课程五年回眸——基于实验区教师感受的研究[J].基础教育课程,2008(12). |
| 作者姓名： | 王磊 |
| 作者单位： | 北京师范大学化学学院化学教育研究所 |
| 摘 要： | 普通高中化学新课程实施至今已有五年，作为课标的研制者、教材的编写者、新课程的培训者以及学校课堂教学实施的参与者和研究者，笔者在这几年当中与实验区教师有了前所未有的广泛接触与深入交流。在这五年中，一方面，我真真切切地看到教师们为实施新课程付出了巨大努力，创造和积累了丰富的实施经验；另一方面，我们感受到教师们正面临着新旧课程转换中观念上的冲突、认识与操作之问的落差、教学与管理之间的不协调等困惑。 |
| 关 键 词： | 化学新课程 高中化学 实验区 教师 感受 新课程实施 教学与管理 教学实施 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |