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| 引领学习方式转变 发展科学探究能力——以大连市2009年中考化学试题为例谈学科命题的探索 | |
| 引用本文： | 刘世斌,王天美.引领学习方式转变 发展科学探究能力——以大连市2009年中考化学试题为例谈学科命题的探索[J].基础教育课程,2010(4):71-73. |
| 作者姓名： | 刘世斌 王天美 |
| 作者单位： | 辽宁省大连市教育学院初中教师教育中心;大连市教育学院; |
| 摘 要： | 教师在日常的教学中，一方面要积极主动地创设情境，引导学生积极思考，动手实验；另一方面，还要对学生在探究实验中的活动表现进行有效评价，使学生掌握科学探充的基本过程与方法，形成分析问题的基本思路，激发学生勇于创新和实践的科学精神。 |
| 关 键 词： | 科学探究能力 2009年 学习方式 化学试题 大连市 引导学生 命题 学科 |
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