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| 准确把握新教材脉搏，构筑学生自主发展平台——教科版《体育与健康》教材的实践与思考 | |
| 引用本文： | 方建新,杨涛,俞小珍.准确把握新教材脉搏，构筑学生自主发展平台——教科版《体育与健康》教材的实践与思考[J].基础教育课程,2006(7):36-38. |
| 作者姓名： | 方建新 杨涛 俞小珍 |
| 作者单位： | 江西省上饶市教研室，江西省教育厅教研室，江西省上饶铁路中学 |
| 摘 要： | 我市于2003年9月开始实施初中“体育与健康”课程改革,至今已经进行完一轮课程实验。三年的艰苦实践表明:基础教育课程改革对广大中学体育教师而言,既是机遇,又是挑战。我市在“体育与健康”新课程实验过程中,选用的是北京师范大学体育运动学院毛振明教授主编、教育科学出 |
| 关 键 词： | 《体育与健康》 基础教育 课程改革 教科版 中学 体育教学 自主发展 |
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