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| 如何开好通用技术课程——课程标准组成员回应通用技术课程实施的几大困惑 | |
| 引用本文： | 段青.如何开好通用技术课程——课程标准组成员回应通用技术课程实施的几大困惑[J].基础教育课程,2008(2):39-44. |
| 作者姓名： | 段青 |
| 作者单位： | [1]教育部普通高中通用技术课程标准组 [2]海南省教育研究培训院 |
| 摘 要： | 通用技术课程是普通高中新课程实验中的，一门新设课程。教学经验的缺乏、师资力量的短缺以及实验设施的不足等困难是几乎每一所实验学校所面临的共同问题。为了帮助广大实验学校更深入地理解和认识这门崭新的课程，充分借鉴先行实验区的经验和智慧，本刊收集整理了来自实验学校具有普遍代表意义的9大困惑，邀请通用技术课程标准纽核心成员进行了解答。同时选取福建和天津两省市一些典型做法供实验区参考、借鉴。 |
| 关 键 词： | 技术课程 课程标准 通用 回应 组成 实验学校 教学经验 新课程实验 |
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