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| 小学习作评改的现状与建议 ——基于江苏省义务教育学业质量监测相关数据的分析与思考 | |
| 引用本文： | 倪鸣.小学习作评改的现状与建议 ——基于江苏省义务教育学业质量监测相关数据的分析与思考[J].基础教育课程,2020(18):12-19. |
| 作者姓名： | 倪鸣 |
| 作者单位： | 江苏省南京市石鼓路小学 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 习作评改 问卷数据 质量监测 小学语文 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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