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浅谈现代教育技术在高中地理教学中应用的误区
引用本文:张根华.浅谈现代教育技术在高中地理教学中应用的误区[J].基础教育课程,2014(20):70-72.
作者姓名:张根华
作者单位:天津市第五十一中学
摘    要:正《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。"信息技术与课程的有

关 键 词:教学情境  高中地理  信息技术  现代教育技术  学习工具  师生互动方式  纸质教材  地理教学  课堂授课  课堂教学  
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