|
|||||
|
|
| 地理叙事融入国家安全教育的重要性、必要性和路径研究 | |
| 引用本文： | 陈晓峰,艾蕾梅.地理叙事融入国家安全教育的重要性、必要性和路径研究[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(13):91-92. |
| 作者姓名： | 陈晓峰 艾蕾梅 |
| 作者单位： | 1. 湘潭大学;2. 赣西科技职业学院 |
| 基金项目： | 湖南省研究生科研创新项目“新时代高校思想政治理论课教育教学话语权有效掌控研究”(编号:CX20200596)；;江西省教育厅科技研究项目“人工智能技术应用于高校‘大思政课’建设研究”(编号:GJJ2208102)的研究成果； |
| 摘 要： | <正>近年来,国家安全教育被高度重视,但效果仍不尽如人意。究其原因,内容空泛是一个主要因素。国家安全教育要想取得较好的效果,须丰富教育内容、加强叙事性。国家安全教育涉及领域众多,其中不少内容与地理知识相关,因此将地理叙事融入国家安全教育显得十分必要和重要。地理叙事融入国家安全教育要兼顾传统国家安全教育和非传统国家安全教育两方面,版图疆域叙事、地理环境叙事、海洋空间叙事和外层空间叙事是地理叙事融入国家安全教育的重要发力点。 |