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| 微信公众平台在高中地理教学中的应用研究——以“自然地理环境的整体性”为例 | |
| 引用本文： | 雷宇.微信公众平台在高中地理教学中的应用研究——以“自然地理环境的整体性”为例[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2021(2):71-73. |
| 作者姓名： | 雷宇 |
| 作者单位： | 江苏省外国语学校 |
| 摘 要： | 在移动学习理论的基础上,借助微信公众平台的教育功能,重构移动教学模式,将其贯穿到完整的教学流程中,打破时空限制,拓展更多的地理课程资源,满足学生多样化的学习需求。 |
| 关 键 词： | 微信公众平台 地理教学 自然地理环境的整体性 |
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