| 高职院校办学缺位盲位问题研究（一） |
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| 引用本文： | 杨江云.高职院校办学缺位盲位问题研究（一）[J].黎明职业大学学报,2010(1):5-9. |
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| 作者姓名： | 杨江云 |
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| 作者单位： | 黎明职业大学科研处,福建,泉州,362000 |
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| 基金项目： | 福建省教育规划办2009年立项课题(CJ9—003) |
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| 摘 要： | 高职院校办学定位是办一所高职院校最为基础性的战略思考，是办学的一大关键性工作。目前一些高职院校办学存在办学定位缺失、办学定位虚拟化、办学定位盲目化、办学定位形而上化的问题。办学缺位的内部直接原因有高职院校办学思想缺失、高职院校办学者教育思想浅陋和缺乏系统深入研究高职教育理论以及不重视高职教育理论对办学的指挥，因此要高度重视高职教育理论学习，高职院校的办学者必须是教育家和高职教育理论研究者。
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| 关 键 词： | 高职教育 办学定位 缺失原因 |
On the Vacancy and Blindness in Running Vocational Colleges |
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| Yang Jiangyun.On the Vacancy and Blindness in Running Vocational Colleges[J].Journal of LiMing Vocational University,2010(1):5-9. |
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| Authors: | Yang Jiangyun |
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