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新课程背景下数学高考试题新意
引用本文:陈丽琴.新课程背景下数学高考试题新意[J].数学大世界(高中辅导),2005(1):61-66.
作者姓名:陈丽琴
作者单位:江苏省前黄高级中学
摘    要:随着新课程的逐步深入与推广,高考命题越来越体现由知识立意向能力立意转化的趋势,每年都出现一批情境新颖、设问巧妙、立意独特的创新试题,这些试题背景公平,突出了数学思维能力与学习潜能的考查,我们在平时的学习活动中就应多留意那些有“新意”的试题,挖掘它们的潜在价值,

关 键 词:新课程  数学高考  考试题  新意  知识立意  学习潜能  创新试题  数学思维能力  推广
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