|
|||||
|
|
| 基于暨南大学中介语语料库的汉语存现句习得偏误分析 | |
| 引用本文： | 魏艳秋.基于暨南大学中介语语料库的汉语存现句习得偏误分析[J].文教资料,2021(2):7-9. |
| 作者姓名： | 魏艳秋 |
| 作者单位： | 河南理工大学文法学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学研究工作者协会课题《基于网络的低年级小学生自主学习能力培养的研究》(课题编号:XJK17A006)阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 存现句是现代汉语中比较特殊的一种句式。第二语言学习者在学习存现句时会产生诸多困惑和偏误。通过检索暨南大学华文学院的中介语语料库,共搜集到36条有关汉语存现句的留学生书面语偏误,类型有误加、错序、遗漏等。为了解决留学生学习汉语存现句产生的偏误,教师在讲解存现句时可以引入“构式—语块”教学法进行教学设计。 |
| 关 键 词： | 存现句 偏误分析 “构式—语块”教学法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |