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| 欲解其中味——语文体验性阅读教学例谈 | |
| 引用本文： | 王莉娟.欲解其中味——语文体验性阅读教学例谈[J].文教资料,2011(31):66-68. |
| 作者姓名： | 王莉娟 |
| 作者单位： | 南京市下关区第二实验小学,江苏南京,210000 |
| 摘 要： | 语文教学必须真正走进学生的心灵．真正激发起学生学习的主动性、参与性．让学生感受到学语文的重要性、必要性、趣味性，从而学语文，爱语文，用语文，才是有效率的教学。体验性阅读教学无疑是一条有效途径。本文从语文体验性阅读教学的策略．以及体验性教学中的注意点两方面来探索体验性学习对于语文教学的裨益。 |
| 关 键 词： | 语文体验性阅读教学 策略 注意点 |
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