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| 对高校图书馆扮演好“绿叶”角色的思考 | |
| 引用本文： | 饶坤英.对高校图书馆扮演好“绿叶”角色的思考[J].文教资料,2011(9):199-201. |
| 作者姓名： | 饶坤英 |
| 作者单位： | 广东技术师范学院,图书馆,广东,广州,510665 |
| 摘 要： | 本文基于对高校图书馆＂绿叶＂角色的思考,着重阐述了图书馆的＂养分＂作用、＂感化＂作用、＂导航＂作用、＂育人＂作用和＂纳新＂作用,提出了高校图书馆要扮演好＂绿叶＂角色,必须抓好活动渠道、功能渠道、优化渠道、积累渠道和素质渠道,充分发挥＂第二课堂＂作用,有利于高校图书馆建设,以及达到有效提高大学生综合素质,培养合格的社会建设人才,为构建和谐社会提供智力支持的目的。 |
| 关 键 词： | 高校图书馆 “绿叶”角色 作用发挥 五大渠道 |
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