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| “案例”在广告史教学中的运用 | |
| 引用本文： | 李德团.“案例”在广告史教学中的运用[J].文教资料,2013(16):168-170. |
| 作者姓名： | 李德团 |
| 作者单位： | 湖南科技学院新闻传播系,湖南永州,425199 |
| 基金项目： | 湖南科技学院教改项目《〈中外广告史〉课程的教学困境及教学改革探讨》(项目编号:XKYJ2011018)结项成果;湖南科技学院青年教师教学改革课程《中外广告史》 |
| 摘 要： | 案例教学法是影响世界的新型教学方法。案例教学法中的"案例"需符合真实性、冲突性及情景性三大普适性要求,"案例"的普适性要求意味着广告史教学在运用"案例"时要注重"史实"案例与"现实"案例的结合;案例横向与纵向分析的结合;课堂案例讨论与课外案例分析的结合。 |
| 关 键 词： | 广告史教学 案例教学法 “史实”案例 “现实”案例 |
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