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| 两种文化与通识教育 | |
| 引用本文： | 孙梅.两种文化与通识教育[J].文教资料,2009(1). |
| 作者姓名： | 孙梅 |
| 作者单位： | 南京高等职业技术学校,江苏,南京,210093 |
| 摘 要： | 本文从斯诺提出的两种文化分裂出发,指出通识教育是解决两种文化分裂的途径,并以美国著名科学哲学家托马斯·库恩和英国哲学家怀特海为例,谈谈由通识教育产生的理论研究的突破性贡献:然后介绍了中国接受通识教育的历史与现状:最后则是作者对当前国内学校教育中两种文化分裂现象的一些想法. |
| 关 键 词： | 科学文化 人文文化 专业教育 通识教育 |
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