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| 论创新型人才与职业教育 | |
| 引用本文： | 阳小宇,凌建伟,隆平.论创新型人才与职业教育[J].文教资料,2012(29):108-109. |
| 作者姓名： | 阳小宇 凌建伟 隆平 |
| 作者单位： | 湖南化工职业技术学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十二五”规划2011年度课题《职业技能竞赛与职业院校专业人才培养对接的研究》(XJK011CZJ001)。主持人:隆平 |
| 摘 要： | 创新性人才的内涵包括积极进取的创新品质、坚毅顽强的创新意志、敏锐灵活的创新思维、快速捕获信息的能力和完备的知识结构，以及高强的综合分析能力；职业教育承载着培养创新型人才的职能：将创新型人才培养融入教学实施中，注重激发学生的创新意识，促进学生自主创新性学习，对学生的创新活动积极评估，培养大学生的创新素质。 |
| 关 键 词： | 创新型人才 职业教育 人才培养 |
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