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问题学生之教育对策五步
引用本文:邓玲.问题学生之教育对策五步[J].文教资料,2008(14):121-122.
作者姓名:邓玲
作者单位:西南大学,教育学院,重庆,400715
摘    要:问题学生即在品行、心理和行为上出现偏差的学生.在对此类学生的教育与管理中,教师应承认其个体差异,尊重他们现有的发展水平,发现、提升、培养他们各自的长处和优点;有足够的耐心,让学生在关爱中受到教益,以使学生得到积极的转变.

关 键 词:问题学生  教育  对策
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