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| 学生在学习活动中的非智力因素及其培养 | |
| 引用本文： | 李军靠,柳阳春,白亚军.学生在学习活动中的非智力因素及其培养[J].文教资料,2008(21):111-113. |
| 作者姓名： | 李军靠 柳阳春 白亚军 |
| 作者单位： | 1. 教育科学学院 2. 外国语学院 3. 能源与环境工程学院,陕西,延安,716000 |
| 摘 要： | 学生的心理是一个整体,其学习活动不仅有智力因素的参与,而且伴随着非智力因素的活动.非智力因素属于学习活动的动力系统,各种非智力因素在学习活动中具有动力功能,主要体现为始动功能、定向和引导功能、维持和调节功能等.非智力因素的培养途径多种多样,学校是培养学生非智力因素的主要途径,培养的方法有说服法、锻炼法、自我教育法和心理辅导法. |
| 关 键 词： | 学生 学习活动 非智力因素 培养 |
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