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| 少儿图书馆开展分级阅读服务的措施及效果 | |
| 引用本文： | 朵永明.少儿图书馆开展分级阅读服务的措施及效果[J].文教资料,2020(8):79-80. |
| 作者姓名： | 朵永明 |
| 作者单位： | 兰州市少年儿童图书馆 |
| 摘 要： | 分级阅读在少儿图书馆的实施,优化了传统阅读推广服务模式,为高效、高质的阅读服务创设了良好的环境条件。本文立足分级阅读研究,分析了少儿图书馆开展分级阅读服务的可行性,并基于分级阅读服务的实施问题阐述,从优化分级阅读环境、强化宣传推广、丰富分级阅读活动等方面,论述了少儿图书馆开展分级阅读服务的措施及实施效果。 |
| 关 键 词： | 少儿图书馆 分级阅读 服务措施 服务效果 |
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