|
|||||
|
|
| 初级对外汉语教学中情境教学法的运用 | |
| 引用本文： | 张海萍.初级对外汉语教学中情境教学法的运用[J].文教资料,2010(8):44-45. |
| 作者姓名： | 张海萍 |
| 作者单位： | 江西中医学院,国际教育学院,江西,南昌,330000 |
| 摘 要： | 语言教学不同于知识学习、是一种技能的传授，而不是一种知识的传授．是师生间的双向互动活动。随着汉语日益国际化的发展，它的使用率越来越高。学习汉语者的目的不是为了多一种知识，而是在特定的语言环境下能用汉语进行交际．达到用汉语交流的最终目的。而如何能使学习者有效掌握学习汉语。教师在汉语课堂教学中如何选择行之有效的教学方法显得尤为重要。在教学实践中，情境教学法被证明是语言教学中行之有效的方法之一。 |
| 关 键 词： | 初级汉语教学 情境教学法 具体运用 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |