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| 培养学生的问题意识,提高历史教学有效性 | |
| 引用本文： | 孙建荣.培养学生的问题意识,提高历史教学有效性[J].文教资料,2010(21):152-153. |
| 作者姓名： | 孙建荣 |
| 作者单位： | 南京市栖霞区中桥中学,江苏,南京,210043 |
| 摘 要： | 依据建构主义理论,课堂教学的过程更多的是一个对话的过程,在对话中学生建构起自己的知识体系。因此,教师在课堂教学中不但要知道如何提问,如何组织学生讨论,更要知道在此过程中如何培养学生的问题意识。 |
| 关 键 词： | 问题意识 历史教学 有效性 |
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