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| 校长专业发展的“刚柔相济”策略探析 | |
| 引用本文： | 禹小慧.校长专业发展的“刚柔相济”策略探析[J].文教资料,2012(2):103-105. |
| 作者姓名： | 禹小慧 |
| 作者单位： | 华东师范大学公共管理学院 |
| 摘 要： | 怎样才能更好地促进校长的专业发展?管理学中有"刚性管理"和"柔性管理"的区分,两种不同模式有机结合才能达到管理活动的功效最优。在校长专业发展中,这一理论也同样适用。刚性策略与柔性策略各有千秋,只有令它们相辅相成以达到"刚柔相济",才能发挥出策略的最佳效果。本文阐述了校长专业发展中的刚性策略和柔性策略,以及"刚柔相济"策略。 |
| 关 键 词： | 校长专业发展 刚性策略 柔性策略 “刚柔相济”策略 |
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