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| 浅议“教”、“学”、“习” | |
| 引用本文： | 王亚娟.浅议“教”、“学”、“习”[J].文教资料,2010(34):116-117. |
| 作者姓名： | 王亚娟 |
| 作者单位： | 渭南师范学院,陕西渭南714000 |
| 基金项目： | 渭南师范学院研究生课题 |
| 摘 要： | 教学过程既是教师教的过程，又是学生学的过程，正确认识教学过程中教师及学生的角色和地位，有利于发挥教师的主导作用，实现学生的主体性，实现教学质量的提升。 |
| 关 键 词： | 教师 学生“教”“学”“习” |
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