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| 以中外合作办学为平台引入优质教育资源的实践与思考 | |
| 引用本文： | 周吉林,彭斌.以中外合作办学为平台引入优质教育资源的实践与思考[J].文教资料,2012(25):153-155. |
| 作者姓名： | 周吉林 彭斌 |
| 作者单位： | 南京林业大学高等教育研究所 |
| 基金项目： | 江苏省高等教育教改2011年重中之重项目“林学本科专业拔尖人才培养模式的研究与实践”(课题编号:2011JSJG007)的研究结果;江苏省高校哲学社会科学研究基金2009年度项目“高等林业院校在建设高教强省中的战略选择研究” |
| 摘 要： | 加强林业高校中外合作办学是推进林业教育国际化、引入优质林业教育资源的有效措施,是我国生态文明建设中培养国际化视野优质人才的重要途径。南京林业大学在与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作办学过程中,以优势互补、合作创新原则为指导,以引进优质教育资源为宗旨,在培养国际化人才的同时,深化教学改革,提高教育质量和学校办学水平。为保障中外合作办学项目的健康发展,则需要科学定位,在品牌特色、教学模式、教育资源以及管理监督上建立健全保障机制。 |
| 关 键 词： | 林业高校 中外合作办学 优质教育资源 |
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