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| 大学英语精读课综合教学法 | |
| 引用本文： | 王华,皇甫伟.大学英语精读课综合教学法[J].文教资料,2006(9):103-104. |
| 作者姓名： | 王华 皇甫伟 |
| 作者单位： | 华北电力大学,外国语学院,北京,102206 |
| 摘 要： | 本文主要就上海外语教育出版社的《全新版大学英语精读》和《全新版大学英语泛读》为教材,在试验班使用集结语法翻译法和交际法之长的综合性教学法,对照班则采用传统的语法翻译法。试验对象分别学习一个学期后采集他们的四级测试成绩。目的是研究前一组独立变量与学生四级成绩因变量的关系,期待能够量化分析论证综合性教学法有利于对学生的语言技能培养。一、试验设计为了确保试验班和对照班在试验开始前英语成绩差异不显著,并且把尽量削减控制变量对试验结果的影响,试验选择来自华北电力大学(北京)工商学院的两个平行班,分别作为试验班(Ex… |
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