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| 科学发展观指导下的高校时间管理研究——从学生层面出发 | |
| 引用本文： | 高玉玲.科学发展观指导下的高校时间管理研究——从学生层面出发[J].文教资料,2010(27):167-169. |
| 作者姓名： | 高玉玲 |
| 作者单位： | 徐州工程学院,江苏,徐州,221008 |
| 摘 要： | 高校的教育发展，离不开科学的时间管理。高校必须在科学发展观的指导下，实现时间管理的全面发展、协调发展和可持续发展。高校学生时间管理必须遵循珍惜法则、规划法则、坚持法则、因材施教法则和前瞻法则．才能实现时间管理的科学配置与长足发展。学生遵循自主原则．实现大学时间的自主支配，制定个性化目标．合理进行时间管理，才能实现全面发展。 |
| 关 键 词： | 高校时间管理 学生层面 科学发展观 |
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