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论幼儿教师的专业素质——基于幼儿教师特殊性的分析
引用本文:周红云,李继宏.论幼儿教师的专业素质——基于幼儿教师特殊性的分析[J].文教资料,2011(6):147-149.
作者姓名:周红云  李继宏
作者单位:聊城大学,教育科学学院,山东聊城252000
摘    要:幼儿教育的特殊性决定了幼儿教师的素质应是职业道德、教育理念、专业知识和专业能力的综合统一。在此基础上,才有可能形成幼儿教育的专业智慧,把握教育契机,灵活处理教育过程中的矛盾冲突,从而不断提高幼儿教育的质量。

关 键 词:幼儿教育  特殊性  幼儿教师  专业素质
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