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微写作在初中语文中的应用对策分析
引用本文:郑广全.微写作在初中语文中的应用对策分析[J].教学随笔,2016(4):123.
作者姓名:郑广全
作者单位:北京市顺义区第八中学
摘    要:相对于传统作文教学,微写作最大的特点就在于"微",将其作用于初中语文课堂教学过程中,不仅能够活跃课堂氛围,还可以有效整合课堂的碎片时间,提升教学效率。本文以"微写作在初中语文中的应用"为主要研究对象,望论述内容能使广大初中语文教育工作者充分意识到,微写作对于提升教学效果、提升学生阅读和综合写作能力的积极意义。

关 键 词:微写作  初中语文教学  教育策略
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