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高中古诗文教学困境及策略

作者单位：	;1.哈尔滨师范大学教师教育学院

摘要：	古诗文教学是语文教学的重要组成部分。但是实际的教学情况并不乐观,学生对于学习古诗文存在恐惧心理。因此,要积极探索古诗文的教学规律和学生学习规律,釆取适应适合学生实际的有效策略。
关键词：	高中古诗文策略