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浅析如何激发小学高年段学生的习作兴趣

引用本文：	刘冬梅.浅析如何激发小学高年段学生的习作兴趣[J].教学随笔,2016(4):48.

作者姓名：	刘冬梅

作者单位：	广西南宁市万秀小学

摘要：	孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。的确,兴趣是最好的老师。教学中,指导学生的习作,我们不仅仅看重学习结果,更要看重学习的心态,把写作当成一件快乐的事情,从而培养起他们浓厚的习作兴趣。
关键词：	小学语文高年级段习作兴趣
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