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| 在散文阅读中培养学生“求深”的批判性思维 | |
| 作者单位： | ;1.山东省青岛大学附属中学 |
| 摘 要： | 本文着重从"深入""深刻"与"深沉"三个角度论述如何在散文阅读中培养学生的批判性思维之一:求深。这既是培养批判性思维精神,也是培养批判性思维技能,对培养并提升学生的批判性思维品质具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 批判性思维 求深 深入 深刻 |
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