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初中生名著有效阅读与策略探究
作者单位:;1.江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学
摘    要:文学名著的阅读是初中语文教学的难点,如何摆脱名著阅读教学中存在的困境,这是我们一直在探索研究的一个话题。作为一名教师首先注意培养学生对阅读名著的兴趣,提高初中学生的阅读能力和文学素养。我们看过的作品会给我们一种重新认识世界和自己的感觉,我们会因为一位作家在文字中表达的思想而改变自己的思想,或者在既有共鸣的思想中更加升华和凝固。带着这份感情慢慢了解文学的历程,如今越来越多的初中生对于名著的阅读产生兴趣,渴望去了解名著中的历史与文学。

关 键 词:有效阅读  症结  兴趣  策略
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