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| 小学语文阅读教学中学生整体阅读能力的提升方式探寻 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省诸暨市东和乡中心小学 |
| 摘 要： | 在教学中,对文章的各构成要素进行协同和整合,进而形成整体的感知与理解,这是提高学生阅读能力的重要手段。而这一阅读能力也被称为"整体阅读能力",教师要提高小学语文阅读教学质量,则可将整体性阅读教学方式引入到阅读课堂上来。基于此,本文主要立足于提升学生的整体阅读能力,对小学语文阅读教学的整体阅读教学方式进行详细分析,以期可以促进学生在阅读学习方面的有效发展。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 整体阅读 阅读能力 |