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| 改进阅读教学行为,增强课堂教学实效 | |
| 引用本文： | 魏静.改进阅读教学行为,增强课堂教学实效[J].教学随笔,2016(7). |
| 作者姓名： | 魏静 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市新河镇中心小学,江苏 邳州,221300 |
| 摘 要： | 教师在阅读教学中一定要发挥评价的激励与导向作用,让师生的心贴得更近,情感更加融洽、亲密,进而引领学生愉悦而充满自信地前行在阅读之旅上. |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 媒体技术 有效评价 |
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